La République démocratique du Congo a officiellement donné le coup d’envoi de l’épreuve de dissertation de l’Examen d’État 2026 ce lundi 4 mai 2026, au Complexe scolaire Les Loupiots à Kinshasa. Une étape symbolique et décisive qui ouvre la session des évaluations certificatives pour plus d’un million de candidats à travers le pays.
Présidée par la ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté, Raïssa Malu, la cérémonie marque le début d’un moment crucial dans le parcours académique des finalistes du secondaire. Ces derniers sont appelés à faire preuve de réflexion, de rigueur intellectuelle et de sens des responsabilités, dans un contexte où discipline et intégrité sont érigées en principes fondamentaux.
Un appel à la sérénité et au mérite
Prenant la parole, les autorités éducatives, notamment la Proved de Kinshasa-Lukunga ainsi que le ministre provincial de l’Éducation, ont salué l’engagement de l’ensemble des acteurs du système éducatif. Ils ont exhorté les candidats à aborder cette épreuve avec sérénité et confiance, rappelant que la réussite repose avant tout sur le travail personnel et le respect des règles établies.
Dans leurs interventions, ils ont également insisté sur la volonté du gouvernement de promouvoir une éducation de qualité, inclusive et orientée vers la formation d’une nouvelle citoyenneté, plus responsable et engagée.
Un symbole de crédibilité du système éducatif
Procédant au lancement officiel, la ministre d’État a souligné la portée de cet examen national dans la consolidation d’un système éducatif crédible et équitable. Elle a rappelé que l’Examen d’État constitue non seulement une évaluation des acquis scolaires, mais aussi un indicateur du niveau de maturité intellectuelle et civique des apprenants.
La cérémonie s’est poursuivie par l’ouverture officielle de la malle contenant les items de dissertation, suivie de leur distribution symbolique. La ministre a ensuite effectué une visite dans quelques centres de passation afin de s’assurer du bon déroulement de l’épreuve.
Plus d’un million de candidats concernés
Pour cette édition 2026, ils sont précisément 1.079.675 finalistes inscrits à l’épreuve de dissertation du cycle long. Parmi eux, 482.557 filles, soit 44,7 %, et 597.118 garçons, représentant 55,3 % des candidats.
Ces élèves sont répartis dans plus de 3.000 centres de passation, tant sur l’ensemble du territoire national que dans certains pays voisins, confirmant l’ampleur nationale et internationale de cette évaluation.